RedCOLSI, Nodo Bogotá-Cundinamarca, rescata la labor docente, sus prácticas de enseñanza, las metodologías y los procesos de evaluación que en el marco de la experiencia se aplican y fortalecen la interacción docente-estudiante. Por ello, la formación permanente es necesaria, para reflexionar en torno a las prácticas pedagógicas alrededor de la formación científica. En este contexto, se asume como responsabilidad de la red, brindar herramientas de formación que permitan orientar la práctica educativa con los Semilleros, por ello se presentan 8 textos producto de las ponencias presentadas en el III Congreso Nacional de docentes formadores de Semilleros de investigación, espacio diseñado para visibilizar experiencias e investigaciones que se han forjado alrededor de la práctica de los Semilleros de Investigación.

¿Cómo orientar los procesos con estudiantes que participan en esta estrategia de formación para la investigación?, es tal vez, uno de los muchos interrogantes que aquejan a los docentes al momento de enfrentarse a esta experiencia, por ello, se pone en consideración las construcciones que han realizado los colegas participantes en esta publicación, para convertirse en referencia y fortalecer la práctica de quienes están convencidos que los Semilleros son una oportunidad para fortalecer no solo las competencias instrumentales necesarias para hacer investigación, sino también para proyectar mejores ciudadanos.

ISBN: 978-958-99444-5-5